C语言程序设计实验

本次实验要求熟悉开发环境，掌握选择和循环结构

熟悉C语言开发环境 - VS Code

启动 Code 软件，在左侧项目文件夹中新建 C语言源程序（注意文件名以.c为后缀。

程序编写完毕后，点击右上角 三角形图标按钮进行编译运行，如果有错，根据提示的行数进行修改，直至无错（可不理会警告）。

编写如下程序

输入2个整数，将大者输出。

使用switch语句，输入一个数字，输出对应的星期几（如5则输出Friday）。

使用switch语句编写一个简单的计算器（+-*/）。如当用户输入2+3时输出结果。

使用while语句，依次输出1~100中的偶数，每行五个，每个数字占5个字符宽度。

使用for语句，输出1+2+3+...+99+100的结果。

求 1!+2!+...+9!+10!的结果。

输出一个用*组成的倒三角形图案。

求1.5元钱兑换成1、2、5分硬币的方案。


/*输入2个整数，将大者输出。*/
#include <stdio.h>
void main(){
    int a,b,max;
    printf("Please input 2 number:");
    scanf("%d%d",&a,&b);
    if(a > b){
        max = a;
    }else{
        max = b;
    }
    printf("Max:%d\n", max);
}


/*使用switch语句，输入一个数字，输出对应的星期几（如5则输出Friday）。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int n;
    printf("Please input a integer number:");
    scanf("%d", &n);
    switch(n){
        case 1: printf("MON\n");break;
        case 2: printf("TUE\n");break;
        case 3: printf("WED\n");break;
        case 4: printf("THE\n");break;
        case 5: printf("FRI\n");break;
        case 6: printf("SAT\n");break;
        case 7: printf("SUN\n");break;
        default: printf("Error!\n");break;
    }
}


/*使用switch语句编写一个简单的计算器（+-×÷）。如当用户输入2+3时输出结果。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    float a,b;
    char c;
    printf("Please input(like 1+2):");
    scanf("%f%c%f", &a, &c, &b);
    switch(c){
        case '+': printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n", a, c, b, a + b);break;
        case '-': printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n", a, c, b, a - b);break;
        case '*': printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n", a, c, b, a * b);break;
        case '/': printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n", a, c, b, a / b);break;
        default: printf("Error!\n");break;
    }
}


/*使用while语句，依次输出1~100中的偶数，每行五个，每个数字占5个字符宽度。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, n=1;
    for(i = 2; i <= 100; i+=2){
        printf("%5d", i);
        if(n % 5 == 0){
            putchar('\n');
        }
        n++;
    }
}


/*使用for语句，输出1+2+3+...+99+100的结果。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, sum = 0;
    for(i = 1; i <= 100; i++){
        sum += i;
    }
    printf("1+2+3+...+99+100 = %d\n", sum);
}


/*求 1!+2!+...+9!+10!的结果。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, jc = 1, sum = 0;
    for(i = 1; i <= 10; i++){
        jc = jc * i;
        sum += jc;
    }
    printf("1!+2!+3!+...+9!+10! = %d\n", sum);
}


/*输出一个用*组成的倒三角形图案。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, j;
    for(i = 10; i >= 1; i--){
        printf("          ");
        for(j = 1; j <= 10 - i + 1; j++){
            printf(" ");
        }
        for(j = 2 * i - 1; j >= 1; j--){
            printf("*");
        }
        printf("\n");
    }
}


/*求1.5元钱兑换成1、2、5分硬币的方案*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, j, k, n=0;
    for(i = 0; i <= 150; i++){
        for(j = 0; j <= 75; j++){
            for(k = 0; k <= 30; k++){
                if(i + j *2 + k * 5 == 150){
                    n++;
                    printf("No.%d: %d %d %d\n", n, i, j, k);
                }
            }
        }
    }
}

课后思考及练习

输出3-1000内的素数。

输出Fibonacci（1，1，2，3，5，8，13，21...）数列的前20项。

一个三位整数的各位数字的立方之和等于其本身，该数则称为“水仙花数”，输出全部的水仙花数。

任意输入一个正整数，倒序输出（如输入12345，则输出54321）。

12个苹果，除有1个重量与其它11个不同外，其余都相同，现用无砝码的天枰称3次，找出该苹果且说出其是比其它轻还是重。


/*输出3-1000内的素数。*/
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main(){
    int n, i, flag;
    for(n = 3; n <= 1000; n++){
        flag = 1;
        for(i = 2; i <= sqrt(n); i++){
            if(n % i == 0){
                flag = 0;
                break;
            }
        }
        if(flag == 1){
            printf("%5d", n);
        }
    }
}


/*输出Fibonacci（1，1，2，3，5，8，13，21...）数列的前20项。*/
#include <stdio.h>
void main(){
    int f1,f2,f3,i;
    f1 = f2 = 1;
    printf("Fibonacci:\n%5d%5d", f1,f2);
    for(i = 1;i <= 18;i++){
        f3 = f1 + f2;
        printf("%5d", f3);
        f1 = f2;
        f2 = f3;
    }
}


/*一个三位整数的各位数字的立方之和等于其本身，该数则称为“水仙花数”，输出全部的水仙花数。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i,gw,sw,bw;
    for(i = 100;i < 1000;i++){
        gw = i % 10;
        sw = (i / 10) % 10;
        bw = i / 100;
        if(i == gw * gw * gw + sw * sw * sw + bw * bw * bw){
            printf("%5d", i);
        }
    }
}


/*任意输入一个正整数，倒序输出（如输入12345，则输出54321）。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int n, num;
    printf("Please input a integer number (>0):");
    scanf("%d", &n);
    while(n > 0){
        num = n % 10;
        printf("%d", num);
        n = n / 10;
    }
}


/*参考程序*/
#include <stdio.h>
void main(){
    int a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9,a10,a11,a12;
    printf("Please input 12 apple's weight:");
    scanf("%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d",&a1,&a2,&a3,&a4,&a5,&a6,&a7,&a8,&a9,&a10,&a11,&a12);
    if(a1+a2+a3+a4>a5+a6+a7+a8){
    //第一次，不同的苹果在1~8中,当前左重右轻
        if(a1+a2+a3+a5>a4+a9+a10+a11){
        //第二次，因为9~11号苹果是标准的，我们又交换了a4和a5，还维持左边重，
        //说明不同的苹果在1~3中，且重一些
            if(a1>a2){//第三次
                printf("No.1,Weighter\n");
            }else if(a1<a2){//第三次
                printf("No.2,Weighter\n");
            }else{//第三次
                printf("No.3,Weighter\n");
            }
        }else if(a1+a2+a3+a5<a4+a9+a10+a11){
        //第二次，因为9~11号苹果是标准的，我们又交换了a4和a5，但现在右边重，
        //说明不同的苹果在4~5中，现在不知道轻重
            if(a4>a1){//第三次，a1是标准的，故4重
                printf("No.4,Weighter\n");
            }else if(a4<a1){//第三次，a1是标准的，故4轻
                printf("No.4,lighter\n");
            }else{//第三次，a1是标准的，故5轻
                printf("No.5,lighter\n");
            }
        }else{//第二次，天平相等，说明不同的苹果在6~8中，且轻
            if(a6>a7){
                printf("No.7,lighter\n");
            }else if(a6<a7){
                printf("No.6,lighter\n");
            }else{
                printf("No.8.lighter\n");
            }
        }
    }else if(a1+a2+a3+a4==a5+a6+a7+a8){
    //第一次，，不同的苹果在9~12中
        if(a1+a2+a3+a4>a5+a9+a10+a11){
        //第二次，不同的苹果在9~11中，且轻一些
            if(a9>a10){//第三次，10轻
                printf("No.10,lighter\n");
            }else if(a9<a10){//第三次，9轻
                printf("No.9,lighter\n");
            }else{//第三次，11轻
                printf("No.11,lighter\n");
            }
        }else if(a1+a2+a3+a4<a5+a9+a10+a11){
        //第二次，不同的苹果在9~11中，且重一些
            if(a9>a10){//第三次，9重
                printf("No.9,Weighter\n");
            }else if(a9<a10){//第三次，10重
                printf("No.10,Weighter\n");
            }else{//第三次，11重
                printf("No.11,Weighter\n");
            }
        }else{//第二次，不同的苹果是12
            if(a1>a12){//第三次，12轻
                printf("No.12,lighter\n");
            }else if(a1<a12){//第三次，12重
                printf("No.12,Weighter\n");
            }else{//第三次，输入错误
                printf("Input Error!\n");
            }
        }
    }else{
    //第一次，不同的苹果在1~8中,当前左轻右重
        if(a1+a2+a3+a5<a4+a9+a10+a11){
        //第二次，因为9~11号苹果是标准的，我们又交换了a4和a5，还维持左边轻，
        //说明不同的苹果在1~3中，且轻一些
            if(a1>a2){//第三次
                printf("No.2,lighter\n");
            }else if(a1<a2){//第三次
                printf("No.1,lighter\n");
            }else{//第三次
                printf("No.3,lighter\n");
            }
        }else if(a1+a2+a3+a5>a4+a9+a10+a11){
        //第二次，因为9~11号苹果是标准的，我们又交换了a4和a5，但现在右边轻，
        //说明不同的苹果在4~5中，现在不知道轻重
            if(a4>a1){//第三次，a1是标准的，故4重
                printf("No.4,Weighter\n");
            }else if(a4<a1){//第三次，a1是标准的，故4轻
                printf("No.4,lighter\n");
            }else{//第三次，a1是标准的，故5重
                printf("No.5,Weighter\n");
            }
        }else{
        //第二次，天平相等，说明不同的苹果在6~8中，且重
            if(a6>a7){//第三次
                printf("No.6,Weighter\n");
            }else if(a6<a7){//第三次
                printf("No.7,Weighter\n");
            }else{//第三次
                printf("No.8.Weighter\n");
            }
        }
    }
}

本次实验要求了解C语言程序由函数构成，能熟练掌握自定义函数。

编写如下程序

由用户给出次数后，main函数调用welcome函数能打印该次数的欢迎词。

用户任意输入2个整数，main函数调用getMin函数后得到小的数并输出。

用户输入要打印的字符和次数，main函数调用myPrint函数后打印指定次数的该字符。

输出3~100之间的素数，判断是否素数用isPrime函数完成。


/*由用户给出次数后，main函数调用welcome函数能打印该次数的欢迎词。*/
#include "stdio.h"
void welcome(int n){
    int i;
    for(i=1;i<=n;i++){
        printf("Welcome to CQ!\n");
    }
}
void main(){
    int a;
    printf("Please input a integer number:");
    scanf("%d", &a);
    welcome(a);
}


/*用户任意输入2个整数，main函数调用getMin函数后得到小的数并输出。*/
#include "stdio.h"
int getMin(int a, int b){
    int min;
    min = a;
    if(min > b){
        min = b;
    }
    return min;
}
void main(){
    int a, b;
    printf("Please input two integer number:");
    scanf("%d%d", &a, &b);
    printf("MIN:%d\n", getMin(a, b));
}


/*用户输入要打印的字符和次数，main函数调用myPrint函数后打印指定次数的该字符。*/
#include "stdio.h"
void myPrint(char a, int n){
    int i;
    for(i = 1; i <= n; i++){
        printf("%c", a);
    }
}
void main(){
    char a;
    int n;
    printf("Please input a character and a integer number:");
    scanf("%c%d", &a, &n);
    myPrint(a, n);
}


/*输出3~100之间的素数，判断是否素数用isPrime函数完成。*/
#include "stdio.h"
#include "math.h"
int isPrime(int n){
    int i;
    for(i = 2; i <= sqrt(n); i++){
        if(n % i == 0){
            return 0;
        }
    }
    return 1;
}
void main(){
    int i;
    for(i = 3; i <= 100; i++){
        if(isPrime(i)){
            printf("%5d", i);
        }
    }
}

课后思考和练习


#include "stdio.h"
void fun(int x, int y){
    x = x * x;
    y = y * y;
    printf("%d %d\n" , x, y);
}
void main(){
    int x = 2, y = 3;
    fun(x, y);
    printf("%d %d\n" , x, y);
}

本次实验要求掌握普通自定义函数、递归函数的编写，掌握全局变量及其用法，掌握变量存储类型中的自动、静态变量及其用法，了解编译预处理。

编写如下程序

在main函数中输入一个年份，由isLeap函数判断是否为闰年并在main函数中输出结果。（闰年的条件：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除）

哥德巴赫猜想是：6及其以上的所以偶数都可分解为2个素数之和。请在main函数中对6~100直接的偶数进行判断并输出结果，是否为素数由函数isPrime完成。

在main函数中输入一个正整数，由fact函数使用递归的方式求出该正整数的阶乘并在main函数中输出结果。

由fibonacci函数采用递归的方式求出斐波那契数列某项，在main函数中调用该函数并输出其前20项的值。

在main函数中输入3个数，函数noReturn（无返回值）计算出这3个数的平均值、最大值和最小值，由main函数输出结果。（注意：请使用全局变量）


/*在main函数中输入一个年份，由isLeap函数判断是否为闰年并在main函数中输出结果。（闰年的条件：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除）*/
#include "stdio.h"
int isLeap(int year){
    int result = 0;
    if((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 ==0)){
        result = 1;
    }
    return result;
}
void main(){
    int year;
    printf("Please input a year:");
    scanf("%d", &year);
    if(isLeap(year)){
        printf("%d is leap year!\n", year);
    }
}


/*哥德巴赫猜想是：6及其以上的所以偶数都可分解为2个素数之和。请在main函数中对6~100直接的偶数进行判断并输出结果，是否为素数由函数isPrime完成。*/
#include "stdio.h"
#include "math.h"
int isPrime(int n){
    int i;
    for(i = 2; i <= sqrt(n); i++){
        if(n % i == 0){
            return 0;
        }
    }
    return 1;
}
void main(){
    int i,j;
    for(i = 6; i <= 100; i+=2){
        for(j = 2;j <= i/2;j++){
            if(isPrime(j)&&isPrime(i-j)){
                printf("%d=%d+%d\n", i, j, i-j);
            }
        }
    }
}


/*在main函数中输入一个正整数，由fact函数使用递归的方式求出该正整数的阶乘并在main函数中输出结果。*/
#include "stdio.h"
int fact(int n){
    if(n == 0){
        return 1;
    }else{
        return n * fact(n - 1);
    }
}
void main(){
    int n;
    do{
        printf("Please input a integer number(>=0):");
        scanf("%d", &n);
    }while(n < 0);
    printf("%d!=%d\n", n, fact(n));
}


/*由fibonacci函数采用递归的方式求出斐波那契数列某项，在main函数中调用该函数并输出其前20项的值。*/
#include "stdio.h"
int fibonacci(int n){
    if(n == 1 || n == 2){
        return 1;
    }else{
        return fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2);
    }
}
void main(){
    int i;
    for(i = 1; i <=20; i++){
        printf("%5d", fibonacci(i));
        if(i % 5 == 0){
            printf("\n");
        }
    }
}


/*在main函数中输入3个数，函数noReturn（无返回值）计算出这3个数的平均值、最大值和最小值，由main函数输出结果。（注意：请使用全局变量）*/
#include "stdio.h"
float average;
int min, max;
void noReturn(int a, int b, int c){
    average = (a + b + c) / 3.0;
    min = a;
    if(min > b){
        min = b;
    }
    if(min > c){
        min = c;
    }
    max = a;
    if(max < b){
        max = b;
    }
    if(max < c){
        max = c;
    }
}
void main(){
    int a, b, c;
    printf("Please input 3 integer number:");
    scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
    noReturn(a, b, c);
    printf("Average:%.2f, Min:%d, Max:%d\n", average, min, max);
}

课后思考和练习


#include "stdio.h"
int a=1, b=2;
void xxx(){
    int a=10, b=20;
    printf("In xxx: a=%d b=%d\n", a, b);
}
void yyy(){
    int a=100;
    printf("In yyy: a=%d b=%d\n", a, b);
}
void zzz(){
    printf("In zzz: a=%d b=%d\n", a, b);
}
void main(){
    int a=1000, b=2000;
    xxx();
    yyy();
    zzz();
    printf("In main: a=%d b=%d\n", a, b);
}


#include "stdio.h"
int func(int x){
    int y=0;
    static int z=2;
    y++;
    z++;
    return x+y+z;
}
void main(){
    int a = 1,b;
    for(b = 0; b < 3; b++){
        printf("%d", func(a));
}
}


#include "stdio.h"
#define PF(x) x*x
void main(){
    int a, pf;
    printf("Please input a integer number:");
    scanf("%d", &a);
    pf = PF(a+1);
    printf("PF(a+1)=%d\n", pf);
}


#include "stdio.h"
//最大公约数函数
int zdgys(int m, int n){
    int r, temp;
    if(n > m){
        temp = n; n = m; m = temp;
    }
    while((r = m % n) != 0){
        m = n;
        n = r;
    }
    return n;
}
//最小公倍数函数
int zxgbs(int m, int n, int h){
    return (m * n) / h;
}
void main(){
    int m, n, h, l;
    printf("Please input two integer number:");
    scanf("%d%d", &m, &n);
    h = zdgys(m, n);
    l = zxgbs(m, n, h);
    printf("%d and %d: %d, %d\n", m, n, h, l);
}

本次实验要求掌握数值型一维数组、二维数组以及字符数组的使用。

编写如下程序

输入10个数到数组，输出比平均值小的数。

利用数组求Fibonacci数列的前20项并按每行5个输出。

输入10个数到数组，从小到大排序后输出。

一个3×4的矩阵已经有数据（也即已经初始化），请输出其转置矩阵。

一个3×4的矩阵已经有数据（也即已经初始化），请输出最大的数及其所在的行和列。

某班有4个同学，学习了3门课程，求各课程和各同学的平均分。

有字符串“I love you”，请分别使用scanf函数的%s格式控制符以及gets函数进行输入，用puts函数输出，了解这两个输入函数的区别。

编程练习strcpy()、strcat()、strcmp()以及strlen()函数的用法。

编写自定义函数myStrcat()和myStrlen()完成系统函数strcat()和strlen()的功能。

从键盘上输入一行文字，分别统计出大写字母、小写字母、数字字符、空格以及其它字符的个数。


/*输入10个数到数组，输出比平均值小的数。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[10], sum = 0, average, i;
    for(i = 0; i < 10; i++){
        printf("Please input No.%d:", i + 1);
        scanf("%d", &a[i]);
    }
    for(i = 0; i < 10; i++){
        sum += a[i];
    }
    average = sum / 10;
    for(i = 0; i < 10; i++){
        if(a[i] < average){
            printf("%5d", a[i]);
        }
    }
}


/*利用数组求Fibonacci数列的前20项并按每行5个输出。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[20], i;
    a[0] = a[1] = 1;
    for(i = 2; i < 20; i++){
        a[i] = a[i-1] + a[i-2];
    }
    for(i = 0; i < 20; i++){
        printf("%5d", a[i]);
        if((i + 1) % 5 == 0){
            printf("\n");
        }
    }
}


/*输入10个数到数组，从小到大排序后输出。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[10], i, j, temp;
    for(i = 0; i < 10; i++){
        printf("Please input No.%d:", i + 1);
        scanf("%d", &a[i]);
    }
    for(i = 0; i < 9; i++){
        for(j = i + 1; j < 10; j++){
            if(a[i] > a[j]){
                temp = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = temp;
            }
        }
    }
    for(i = 0; i < 10; i++){
        printf("%d  ", a[i]);
    }
}


/*一个3×4的矩阵已经有数据（也即已经初始化），请输出其转置矩阵。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[3][4] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}, b[4][3], i, j;
    for(i = 0; i < 4; i++){
        for(j = 0; j < 3; j++){
            b[i][j] = a[j][i];
        }
    }
    for(i = 0; i < 4; i++){
        for(j = 0; j < 3; j++){
            printf("%5d", b[i][j]);;
        }
        putchar('\n');
    }
}


/*一个3×4的矩阵已经有数据（也即已经初始化），请输出最大的数及其所在的行和列。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[3][4] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}, max, hang, lie, i, j;
    max = a[0][0]; hang = 0; lie = 0;
    for(i = 0; i < 3; i++){
        for(j = 0; j < 4; j++){
            if(max < a[i][j]){
                max = a[i][j];
                hang = i;
                lie = j;
            }
        }
    }
    printf("Max is %d ( %d, %d )\n", max, hang + 1, lie + 1);
}


/*某班有4个同学，学习了3门课程，求各课程和各同学的平均分。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int i, j;
    float a[3][4], course[3], student[4];
    for(i = 0; i < 3; i++){
        for(j = 0; j < 4; j++){
            printf("Please input No.%d course No.%d student's score:", i + 1, j + 1);
            scanf("%f", &a[i][j]);
        }
    }
    for(i = 0; i < 3; i++){
        for(j = 0; j < 4; j++){
            course[i] += a[i][j];
        }
        course[i] /= 3;
    }
    for(i = 0; i < 4; i++){
        for(j = 0; j < 3; j++){
            student[i] += a[j][i];
        }
        student[i] /= 4;
    }
    for(i = 0; i < 3; i++){
        printf("No.%d course's average score is %5.2f", i + 1, course[i]);
    }
    for(i = 0; i < 4; i++){
        printf("No.%d student's average score is %5.2f", i + 1, student[i]);
    }
}


/*有字符串“I love you”，请分别使用scanf函数的%s格式控制符以及gets函数进行输入，用puts函数输出，了解这两个输入函数的区别。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    char str1[100], str2[100];
    scanf("%s", str1);//请输入“I love you”字符串
    gets(str2);
    printf("No.1 string:");
    puts(str1);
    printf("No.2 string:");
    puts(str2);
}


/*编程练习strcpy()、strcat()、strcmp()以及strlen()函数的用法。*/
#include "stdio.h"
#include "string.h"
void main(){
    char str1[100] = "25th Anniversary for ", str2[] = "8 * 8";
    if(strcmp(str1, str2) > 0){
        printf("String one > string two.\n");
    }else if(strcmp(str1, str2) == 0){
        printf("String one is equal string two.\n");
    }else{
        printf("String one < string two.\n");
    }
    puts(strcat(str1, str2));
    printf("length is %d\n", strlen(str1));
    puts(strcpy(str1, str2));
}


/*编写自定义函数myStrcat()和myStrlen()完成系统函数strcat()和strlen()的功能。*/
#include "stdio.h"
void myStrcat(char s1[], char s2[]){
    int i = 0, j = 0;
    while(s1[i] != '\0'){
        i++;
    }
    while(s2[j] != '\0'){
        s1[i] = s2[j];
        i++; j++;
    }
    s1[i] = '\0';
}
int myStrlen(char s[]){
    int i = 0;
    while(s[i] != '\0'){
        i++;
    }
    return i;
}
void main(){
    char str1[100] = "25th Anniversary for ", str2[] = "8 * 8";
    myStrcat(str1, str2);
    puts(str1);
    printf("length is %d\n", myStrlen(str1));
}


/*从键盘上输入一行文字，分别统计出大写字母、小写字母、数字字符、空格以及其它字符的个数。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    char str[100];
    int i = 0, daXie = 0, xiaoXie = 0, shuZhi = 0, kongGe = 0, qiTa = 0;
    printf("Please input a string:\n");
    gets(str);
    while(str[i] != '\0'){
        if(str[i] >= 'A' && str[i] <= 'Z'){
            daXie++;
        }else if(str[i] >= 'a' && str[i] <= 'z'){
            xiaoXie++;
        }else if(str[i] >= '0' && str[i] <= '9'){
            shuZhi++;
        }else if(str[i] == ' '){
            kongGe++;
        }else{
            qiTa++;
        }
        i++;
    }
    printf("daxie:%d\n", daXie);
    printf("xiaoxie:%d\n", xiaoXie);
    printf("shuzhi:%d\n", shuZhi);
    printf("kongge:%d\n", kongGe);
    printf("qita:%d\n", qiTa);
}

本次实验要求掌握指针的用法，是课程的重点和难点。

编写如下程序

有两个整型变量a，b，请用指针操作a和b，完成a和b的 + - * / 运算并输出结果。

有10个元素的整型数组a，请用指针操作数组a，输出最大的元素并指出其所在位置。

用指针实现：生成Fibonacci数列的前20项。

用指针实现：将数组元素逆序存放。

请用指针操作字符串，输出该字符串中的大写字母的个数。

请用指针操作字符串，删除该字符串中指定的字母后输出更改后的字符串。

用字符指针数组存放8个字符串（“非法日期，周一 ~ 周日”），根据输入的数字，输出对应的星期。

main函数中输入两个整数，调用swap函数后交换变量的值（用指针完成），在main函数中输出。

将字符串中的第m个字符开始的全部字符复制生成一个新的字符串。要求main函数中输入该字符串和m，调用myCopy函数完成复制，然后在main函数中输出新字符串（注意：myCopy函数返回指针）。


/*有两个整型变量a，b，请用指针操作a和b，完成a和b的+-*÷运算并输出结果。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a, b, *pa, *pb, he, ca, ji, shang;
    pa = &a;
    pb = &b;
    scanf("%d", pa);
    scanf("%d", pb);
    he = *pa + *pb;
    ca = *pa - *pb;
    ji = *pa * *pb;
    shang = *pa / *pb;
    printf("%d+%d=%d\n", a, b, he);
    printf("%d-%d=%d\n", a, b, ca);
    printf("%d*%d=%d\n", a, b, ji);
    printf("%d/%d=%d\n", a, b, shang);
}


/*有10个元素的整型数组a，请用指针操作数组a，输出最大的元素并指出其所在位置。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[10] = {1,2,3,4,5,66,7,8,9,28}, *p = a, max, wz, i;
    max = *p;
    wz = 0;
    for(i = 1; i < 10; i++){
        if(max < *(p + i)){
            max = *(p + i);
            wz = i;
        }
    }
    printf("Max is %d, at %d\n", max, wz + 1);
}


/*用指针实现：生成Fibonacci数列的前20项。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int fibo[20], *p, i;
    p = fibo;
    *p = *(p + 1) = 1;
    for(i = 2; i < 20; i++){
        *(p + i) = *(p + i - 1) + *(p + i - 2);
    }
    for(i = 0; i < 20; i++){
        printf("%5d", *p++);
        if((i + 1) % 5 == 0){
            putchar('\n');
        }
    }
}


/*用指针实现：将数组元素逆序存放。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    int a[10] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, *p1, *p2, temp, i;
    p1 = &a[0];
    p2 = &a[9];
    while(p1 < p2){
        temp = *p1;
        *p1 = *p2;
        *p2 = temp;
        p1++;
        p2--;
    }
    for(i = 0; i < 10; i++){
        printf("%d ", a[i]);
    }
}


/*请用指针操作字符串，输出该字符串中的大写字母的个数。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    char str[100], *p = str, dx = 0;
    printf("Please input a string:");
    gets(p);
    while(*p != '\0'){
        if(*p >= 'A' && *p <= 'Z'){
            dx++;
        }
        p++;
    }
    printf("Daxie: %d\n", dx);
}


/*请用指针操作字符串，删除该字符串中指定的字母后输出更改后的字符串。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    char str[] = "delete one character", *p, ch;
    int i, j;
    printf("Please a character:");
    ch = getchar(); //scanf("%c", &ch);
    p = str;
    for(i = j =0; *(p + i) != '\0'; i++){
        if(*(p + i) != ch){
            *(p + j) = *(p + i);
            j++;
        }
    }
    *(p + j) = '\0';
    puts(str);
}


/*用字符指针数组存放8个字符串（“非法日期，周一 ~ 周日”），根据输入的数字，输出对应的星期。*/
#include "stdio.h"
void main(){
    char *day[] = {"Illegal day", "Monday", "Tuesday", "Wednesday", "Tursday", "Friday", "Saturday", "Sunday"};
    int n;
    printf("Please input a number:");
    scanf("%d", &n);
    if(n >= 1 && n <= 7){
        printf("%s", day[n]);
    }else{
        printf("%s\n", day[0]);
    }
}


/*main函数中输入两个整数，调用swap函数后交换变量的值（用指针完成），在main函数中输出。*/
#include "stdio.h"
void swap(int *p1, int *p2){
    int temp;
    temp = *p1;
    *p1 = *p2;
    *p2 = temp;
}
void main(){
    int a = 1, b = 2;
    swap(&a, &b);
    printf("%d,%d\n", a, b);
}


/*将字符串中的第m个字符开始的全部字符复制生成一个新的字符串。要求main函数中输入该字符串和m，调用myCopy函数完成复制，然后在main函数中输出新字符串（注意：myCopy函数返回指针）。*/
#include "stdio.h"
char *myCopy(char *p, int m){
    static char newString[100];//注意：此处需定义为static，否则返回该数组的首地址后，该数组的所占用的空间即刻被系统收回，则main函数中就得不到新的字符串。（编译警告：returning address of local variable or temporary）
    int i = 0;
    while(*(p + m) != '\0'){
        newString[i] = *(p + m);
        m++;
        i++;
    }
    newString[i] = '\0';
    return newString;
}
void main(){
    char str[] = "copy string from somewhere", *p;
    int m;
    printf("Please input a number: ");
    scanf("%d", &m);
    p = myCopy(str, m);
    puts(p);
}

实验教学

实验一

熟悉C语言开发环境 - VS Code

编写如下程序

课后思考及练习

实验二

编写如下程序

课后思考和练习

变量的作用域

`#include "stdio.h" void fun(int x, int y){ x = x * x; y = y * y; printf("%d %d\n" , x, y); } void main(){ int x = 2, y = 3; fun(x, y); printf("%d %d\n" , x, y); }`

实验三

编写如下程序

课后思考和练习

实验四

编写如下程序

实验五

编写如下程序

实验教学

实验一

熟悉C语言开发环境 - VS Code

编写如下程序

课后思考及练习

实验二

编写如下程序

课后思考和练习

查看并运行该程序，分析结果 × 变量的作用域 复制代码 #include "stdio.h" void fun(int x, int y){ x = x * x; y = y * y; printf("%d %d\n" , x, y); } void main(){ int x = 2, y = 3; fun(x, y); printf("%d %d\n" , x, y); }

实验三

编写如下程序

课后思考和练习

实验四

编写如下程序

实验五

编写如下程序

变量的作用域

`#include "stdio.h" void fun(int x, int y){ x = x * x; y = y * y; printf("%d %d\n" , x, y); } void main(){ int x = 2, y = 3; fun(x, y); printf("%d %d\n" , x, y); }`